календарне планування

Українська література

8 клас

(70 год., 2 год. на тиждень)

У 2015-2016 навчальному році вивчення української літератури

у 8-9 класах за програмою: Українська література. 5-12 класи. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів К.: Ірпінь: Перун, 2005(зі змінами, затвердженими наказом  Міністерства  від   29.05.2015 № 585).

Обов’язкова кількість видів контролю

Клас	8
Семестри	І	ІІ
Контрольні роботи у формі: контрольного класного твору; виконання інших завдань (тестів, відповідей на запитання тощо)	3 1 2	3 1 2
Уроки розвитку мовлення*	2 (у+п)	2 (у+п)
Уроки позакласного читання	2	2
Перевірка зошитів	4	5

№	Зміст програмового матеріалу	К-сть год.			Дата		Примітка
Вступ
1	Художня література як одна з форм духовної діяльності людини. Функції художньої літератури. Різновиди образів (образ-персонаж, образ-символ, словесні, зорові, слухові тощо)	1
Усна народна творчість
2	Українські історичні пісні про звитяжну боротьбу козаків з турецько-татарськими нападниками. «Зажурилась Україна»	1
3	«Та, ой, як крикнув же козак Сірко»	1
4	Українські історичні пісні про боротьбу проти соціального та національного гніту. «Ой Морозе, Морозенку», «Максим козак Залізняк»	1
5	«Чи не той то Хміль», «За Сибіром сонце сходить»	1
6	Образи історичних осіб, лицарів-оборонців рідної землі, створені народною уявою	1
7	Р.М. Висловлення власних суджень про те, за що народ увіковічнив імена своїх героїв(усно)	1
8	Пісні Марусі Чурай. Легендарна поетеса з Полтави. Трагічна історія її життя. Пісні, що стали народними. Їхня популярність, фольклорна основа, народнопоетичні образи. «Засвіт встали козаченьки»	1
9	«Віють вітри, віють буйні», «Ой не ходи, Грицю...»	1
Українські народні думи
10	Героїчний епос українського народу. Різновиди дум (історико-героїчні, соціально-побутові). Кобзарі та лірники – виконавці народних дум	1
11	Морально-етична проблематика думи «Маруся Богуславка»	1
12	Проблема вибору, душевна роздвоєність Марусі Богуславки між любов’ю до рідної землі та становищем дружини турецького вельможі	1
13	Символ гріхопадіння і порятунку через усвідомлення покаяння («Буря на Чорному морі»)	1
14	Думи. Жанрова своєрідність, історична основа, героїчний зміст дум. Специфічність поетичної форми, ритму	1
15	ПЧ. Народна дума «Самійло Кішка»	1
16	Контрольна  робота №1 за темами «Усна народна творчість», «Українські народні думи»: тести	1
З давньої української літератури
17	«Слово про похід Ігорів» - давньоруська пам’ятка, перлина українського ліро-епосу. Історична основа «Слова…». Переклади і переспіви. Питання авторства	1
18	Особливості композиції та стилістичних засобів	1
19	Образ руських князів у творі. Наскрізна ідея патріотизму	1
20	Символічно-міфологічні образи та їхнє значення. Фольклорні мотиви. Роль пейзажу у розгортанні сюжету. Поетичність образу Ярославни	1
21	Р.М. Твір-характеристика персонажа(письмово)	1
22	Контрольний твір «Слово про похід Ігорів» — зразок патріотичної літератури східних слов’ян»	1
23	Література рідного краю Казки степової Кіровоградщини
Світ української поезії
24	Тарас Шевченко. Викуп поета з неволі, причини його покарання царем, арешт, перебування в казематі, заслання	1
25	«Думи мої, думи мої…», Усвідомлення власної місії поета	1
26	«Ой три шляхи широкії». Усвідомлення власної місії поета	1
27	«Мені однаково, чи буду» (з циклу «В казематі»). Роздуми про власну долю, долю України	1
28	«Минають дні, минають ночі». Роздуми про скороминущість життя людини на землі, про її долю	1
29	ПЧ. Т.Шевченко «Кобзар»	1
30	Контрольна робота№2 за темами «З давньої української літератури», «Світ української поезії»: тести	1
31	Леся Українка. Розповідь про життя поетеси, її мужність і силу духу. «Ви щасливі, пречистії зорі»	1
32	Потужне ліричне начало, романтичність, волелюбність, оптимізм, мрія і дійсність як провідні мотиви	1
33	Тема гармонійного єднання людини з природою. «Давня весна»	1
34	Тема гармонійного єднання людини з природою. «Хотіла б я піснею стати…»	1
35	«Давня казка». Ідея вільної творчості, вільнолюбства людини	1
36	Проблеми і мотиви: роль митця в суспільстві, служіння музі й народові, суть людського щастя, вдячності (поема «Давня казка»)	1
37	Володимир Сосюра. Патріотичні та інтимні мотиви поета. Образ України, ідея нерозривної єдності поета з рідною землею, алегоричність образів («Сад»)	1
38	Патріотичний пафос поезії «Любіть Україну!»	1
39	«Васильки» - взірець інтимної лірики	1
40	Володимир Підпалий. Щирість патріотичних почуттів ліричного героя у вірші «Тиха елегія»	1
41	Оптимізм, впевненість у правильності обраного шляху («Запросини»)	1
42	Іван Малкович. «Свічечка букви Ї». Глибокі роздуми сучасного поета про те, якою повинна бути людина, щоб уберегти себе, своїх близьких, свою мову, душевне багатство від зла	1
43	«Музика, що пішла». Глибокі роздуми сучасного поета про те, якою повинна бути людина, щоб уберегти себе, своїх близьких, свою мову, душевне багатство від зла	1
44	«З янголом на плечі». Оптимістичний пафос, віра в перемогу добра	1
45	РМ. Словесне відтворення світу, відображеного в образах поезій. Висловлення власних роздумів, навіяних прочитаними віршами	1
46	Контрольна робота №3 за темою «Світ української поезії»:тести.	1
Національна драма
47	Іван Карпенко-Карий. Короткі відомості про життя і творчість видатного українського драматурга ХІХ ст., про театр «корифеїв»	1
49	Трагікомедія «Сто тисяч» - класичний взірець українського «театру корифеїв»	1
50	Проблема бездуховності людини, засліпленої прагненням до наживи	1
51	Характеристика образів твору. Проблема влади грошей - наскрізна і «вічна» у світовому мистецтві	1
52	Засоби сатиричного змалювання	1
53	РМ Комедія І. Карпенка-Карого «Сто тисяч» .«Вічна» тема влади грошей над людиною(письмово)	1
З української прози
54	М.Коцюбинський. «Дорогою ціною». Пригодницький романтичний сюжет повісті	1
55	Вічний тип шукача правди. Протест Остапа і Соломії проти кріпосницької наруги - протест проти будь-якого насильства над людиною	1
56	Проблема волі людини та можливостей її здобуття. Кохання Остапа і Соломії як центральний мотив у творі	1
57	Час і вічність у повісті, символічні образи	1
58	Романтичність, мужність і сила волі української жінки Соломії	1
59	Контрольний твір. Відображення волелюбності трудового народу у повісті М.Коцюбинського «Дорогою ціною»	1
60	ПЧ П.Загребельний «Роксолана»	1
61	Володимир Дрозд. “Білий кінь Шептало” Іронічна, алегорично-химерна проза сучасного прозаїка	1
62	Проблема людини в суспільстві, її знеосіблення, свободи і неволі, особистості й натовпу, дійсності і мрії (“Білий кінь Шептало”)	1
63	Проблема людини в суспільстві, її знеосіблення, свободи і неволі, особистості й натовпу, дійсності і мрії (“Білий кінь Шептало”)	1
64	РМ .Дискусія про життєвий вибір сучасної людини, її можливість зберегти свою індивідуальність (усно)	1
Український гумор і сатира
65	Володимир Самійленко. Коротко про митця. Гумор і сатира поета як поштовх до роздумів про справжній патріотизм, чесність, самовідданість, порядність та лицемірство. «Патріоти»	1
66	Засоби творення гумору та сатири. Сатирична іронія вірша «На печі»	1
67	Література рідного краю. Гумористичні твори письменників-земляків	1
68	ПЧ. Олесь Гончар. «Берег любові»	1
69	Контрольна робота №4 за темами «З української прози», «Український гумор і сатира»: тести	1
70	Урок-підсумок. Бесіда про твори, що вивчалися упродовж року й викликали найбільше роздумів, суперечок, зацікавлення	1

Для вивчення напам’ять

“Засвіт встали козаченьки”.

Т.Г.Шевченко “Мені однаково, чи буду...”; “Думи мої, думи мої...” (фрагмент).

Леся Українка “Хотіла б я піснею стати...”; уривок з “Давньої казки” (на вибір).

В.Сосюра “Любіть Україну!”.

І.Малкович “З янголом на плечі”.